- essere in grado di lavorare con l’equipe scolastica, riconoscere i diversi bisogni dell’alunno, saper interagire con quest’ultimo, progettare il progetto educativo individualizzato specifico per ogni alunno disabile e favorirne l’inclusione sociale dello stesso.
- Diploma di maturità o laurea in ambito umanistico (pedagogico, psicologico, sociale)